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Realmente no habla de limites funcionales, ¿de que habla?

Habla de fracciones y divisiones, de qué pasa cuando se divide algo entre cero, de cuánto es cero entre cero. No habla exactamente de limite pero contesta a estas preguntas mediante el concepto de limite.
Él ha dicho que al acercarnos a cero mediante una sucesión de números positivos, la división tiende a mas infinito, pero también es cierto que si nos acercamos a cero mediante una sucesión de números negativos la división tendería a menos infinito. Por lo que, ni si quiera hablando en el limite la división entre cero es infinito ya que los limites laterales no coinciden. Por esto lo que nos quiere decir es que la división entre cero no esta definida.

¿Cómo mejorar el sistema educativo?

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1. Tecnología en las aulas.
2. Docentes mas capacitados.
3. Medir el progreso de los estudiantes.
4. Los conocimientos deben ser traducidos en competencias.
5. Es necesario activar un nuevo paradigma.
6. Promover un acuerdo social-político que otorgue mayor estabilidad al sistema educativo.
7. Dar mayor prestigio a la Formación Profesional.
8. Un incrementos de los alumnos en FP implicaría una reducción del numero de estudiantes que abandonan sus estudios universitarios sin ninguna cualificación.
9. Establecer convenios con las organizaciones sectoriales para que estas dispongan de personal preparado para acompañar a los alumnos en su formación practica en el centro de trabajo.
10. Un marco de actuación que empuje y motive en mayor medida a sus equipos directivos, sus investigadores y profesores.
11. La universidad debe ser sinónimo de innovación y vanguardia.
12. Desarrollar la habilidades necesarias para identificar fuentes de conocimiento, y el proceso de constante aprendizaje es tan importante como adquirir una base solida del conocimiento.

Eugène Charles Catalan

Eugène Charles Catalan (30 de mayo de 1814 -  14 de febrero de 1894) fue un matemático francés y belga que trabajó en la teoría de números.

Trabajó en fracciones continuas, geometría descriptiva, teoría de números y combinatoria. Dio su nombre a una superficie única (superficie periódica mínima en el espacio ${\displaystyle \mathbb {R} ^{3}}$) que descubrió en 1855. Anteriormente había enunciado la famosa conjetura de Catalan, que fue publicada en 1844 y probada finalmente en 2002 por el matemático rumano Preda Mihăilescu. Introdujo los números de Catalan para resolver un problema combinatorio.



                                                   

George Cantor

Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor (San Petersburgo, 3 de marzo de 1845 - Halle, 6 de enero de 1918) fue un matemático y lógico nacido en Rusia,​ aunque de ascendencia alemana y judía.​ Fue inventor con Dedekind y Frege de la teoría de conjuntos, que es la base de las matemáticas modernas. Gracias a sus atrevidas investigaciones sobre los conjuntos infinitos fue el primero capaz de formalizar la noción de infinito bajo la forma de los números transfinitos (cardinales y ordinales).

Vivió aquejado por episodios de depresión, atribuidos originalmente a las críticas recibidas y sus fallidos intentos de demostración de la hipótesis del continuo.